La edición No.

El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la comunidad educativa de Bogotá, celebran los avances en el reconocimiento a los diez grupos de investigación liderados por docentes, que han logrado avanzar en el proceso de clasificación por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias).

Luego de finalizar el proceso de reclamaciones correspondientes a la etapa de inscripción, 122 proyectos han sido habilitados para continuar en la fase de evaluación de la XIX versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2025.

Invitación a maestras y maestros de colegios oficiales para que se inscriban a este curso que presenta más del 90% de contenidos renovados y con enfoque en enseñanza y aprendizaje práctico.

El Colegio Distrital Castilla hace parte de las instituciones de la estrategia 'Más CapacidadES' a través de la cual, directivos, docentes, estudiantes y familias pueden identificar desafíos, problemáticas, retos y aciertos de su Proyecto Educativo Institucional (PEI), con el propósito de resignificar su sentido y aportar al saber pedagógico de la institución.

Hasta el 31 de agosto de 2025, se amplía el plazo para postular artículos sobre investigación educativa, innovación pedagógica, políticas educativas, formación docente y educación, sociedad y territorios, para ser parte de la edición no. 50 de la revista indexada 'Educación y Ciudad'.

Gracias a esta alianza estratégica, maestras y maestros del Distrito podrán acceder a una oferta, con menor costo, de diplomados y seminarios virtuales, diseñados para fortalecer capacidades en investigación, innovación y pedagogía.

La XIX versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa cerró con una significativa participación de maestros y maestras de la ciudad. Un total de 270 docentes se inscribieron, presentando 170 propuestas que buscan transformar la educación de Bogotá.