Participa

El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP ha abierto este espacio con el propósito de afianzar y promover la participación ciudadana en el ejercicio de nuestra gestión, y de esta manera, dinamizar la vinculación de la ciudadanía en las decisiones y acciones se realizan en diagnóstico, formulación, implementación, evaluación y seguimiento a la gestión institucional. Lo anterior soportado en la Ley 1757 de 2015 y 1712 de 2014. En este marco, le damos la bienvenida a este espacio de participación.

La participación ciudadana en la gestión es el ejercicio del derecho constitucional que tienen los ciudadanos, grupos o colectividades a intervenir en la toma de decisiones que toman las entidades que integran el Estado en el ciclo de la política pública, dicha participación puede ser promovida por las autoridades en el desarrollo de sus políticas, planes, programas, proyectos, normas y trámites, o darse por iniciativa de la misma ciudadanía. (Función Pública, 2021).

6.1 Participación para el diagnóstico de necesidades e identificación de problemas

Es la vinculación de ciudadanos e interesados en el proceso de recolección y análisis de información para identificar y explicar los problemas que les afecta directa o indirectamente con base en datos, ideas, hechos, experiencias y propuestas relacionados con la caracterización de la situación abordada, lo que permite identificar las problemáticas y las necesidades de los grupos de valor del Instituto.

• 6.1.1 Plan Institucional de Participación Ciudadana
• 6.1.2 Informes de rendición de cuentas y participación ciudadana
• 6.1.3 Informes de gestión
• 6.1.4 Plan anticorrupción y de atención al ciudadano (PAAC)
• 6.1.5 Convocatorias a participar
• 6.1.6 Mecanismos de participación ciudadana 

6.2 Planeación y Presupuesto Participativo

Es el proceso por medio del cual la ciudadanía, a través de la deliberación y la construcción de acuerdos con el Gobierno, asignan un porcentaje de los recursos del presupuesto a programas y proyectos que consideran prioritarios en armonía con el Plan de Desarrollo.

El IDEP promoverá el desarrollo de mecanismos y estrategias de participación en la programación de sus presupuestos. Al igual, abrirá posibilidades para que haya participación en su proceso presupuestario facilitando información de dicho proceso en todas sus etapas, para ello, debe consultar prioridades con los grupos de interés y facilitar la vigilancia ciudadana.

• 6.2.1 Plan de Acción IDEP
• 6.2.2 Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
• 6.2.3 Planes Institucionales
• 6.2.4 Proyectos de Inversión
• 6.2.5 Plan de Gasto Público  

6.3 Control Social

El control social es el derecho y el deber de los ciudadanos a participar, de manera individual o a través de sus organizaciones, redes sociales e instituciones, en la vigilancia de la gestión pública y sus resultados de acuerdo con lo establecido en la regulación aplicable y correcta utilización de los recursos y bienes públicos. El concepto ampliado lo brindan los artículos 60, 61 y 63 de la Ley 1757 de 2015.
 

• 6.3.1. Balance Social
• 6.3.2 Transparencia y Acceso a la Información
• 6.3.3 Informes de peticiones, quejas, reclamos y sugerencias
• 6.3.4 Veedurías ciudadanas 

6.4 Rendición de Cuentas

La rendición de cuentas es el proceso conformado por un conjunto de normas, procedimientos, metodologías, estructuras, prácticas y resultados mediante los que las entidades de la administración pública del nivel nacional y territorial y los servidores públicos informan, explican y dan a conocer los resultados de su gestión a los ciudadanos, la sociedad civil, otras entidades públicas y a los organismos de control a partir de la promoción del diálogo. En este sentido, las entidades deben atender lo dispuesto por el Manual único de rendición de cuentas (MURC), guía de obligatoria observancia para las entidades públicas.
 

• 6.4.1 Participación Ciudadana
• 6.4.2 Estrategia de Rendición de Cuentas
• 6.4.3 Calendario de eventos para la rendición de cuentas.
• 6.4.4 Informes de rendición de cuentas
• 6.4.5 Diálogos Ciudadanos 

6.5 Colaboración e Innovación Abierta

Es entendida como la interacción con la ciudadanía para la búsqueda de soluciones a problemáticas públicas con el conocimiento de los grupos de valor y así resolver los desafíos de las entidades, de modo que se establezcan redes de cooperación y sinergias que permitan comprender las problemáticas o necesidades de una población particular, abrir canales para recibir ideas y propuestas de solución y lograr la selección final de las más viables.
 

• 6.5.1 Premio a la Investigación e Innovación Educativa
• 6.5.2 Directivos Docentes Maestros y Maestras que Inspiran
• 6.5.3 InnovaIDEP
• 6.5.4 Caja de Herramientas construida por docentes para docentes
• 6.5.5 Descubridor IDEP – Busca literatura académica y crea tus propias colecciones de acuerdo a tus preferencias o líneas de investigación 

• 6.5.6 Conoce, Propone y Prioriza 

   

6.6 Consulta Ciudadana

Es entendida como la interacción con la ciudadanía para la búsqueda de soluciones a problemáticas públicas con el conocimiento de los grupos de valor y así resolver los desafíos de las entidades, de modo que se establezcan redes de cooperación y sinergias que permitan comprender las problemáticas o necesidades de una población particular, abrir canales para recibir ideas y propuestas de solución y lograr la selección final de las más viables.
 

• 6.6.1 Instancias institucionales de participación ciudadana
• 6.6.2 Encuesta de satisfacción de usuarios del Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
• 6.6.3 Encuesta de satisfacción de eventos IDEP
• 6.6.4 Encuesta de satisfacción en la postulación de artículos a la Revista Educación y Ciudad
• 6.6.5 Encuesta de satisfacción a respuestas de PQRS 

• 6.6.6 Normativa IDEP​