La Revista Educación y Ciudad No. 33. Conocimiento y políticas públicas educativas, pone a disposición del lector un cuerpo variado de artículos que le permitirán acercarse a distintas reflexiones alrededor de tres importantes asuntos de actualidad pedagógica ligados al tema general de las políticas públicas, los cuales se distribuyen a lo largo y ancho de sus páginas: las políticas educativas en distintos planos de ejecución, los alcances de la inclusión, situada desde la diversidad, y las posibilidades de desarrollar una visión alternativa en la educación. Para dar cuenta de estos abordajes se ha dispuesto de un amplio abanico de estudios que seguramente satisfarán, no solo el afán investigativo de nuestro público, sino su ánimo de ampliar el debate académico inherente a la actividad pedagógica
