Reconociendo las experiencias pedagógicas de los maestros y maestras de colegios oficiales del Distrito Capital, que tienen como punto de reflexión el trabajo en red, se llevó a cabo el evento de socialización del estudio  IDEP RED. Fue una oportunidad de encuentro en torno a las reflexiones sobre el trabajo y la construcción de conocimiento colectivo.

El encuentro 'Enlazando saberes en Red, Logros y Perspectivas IDEP RED, contó con  la participación de los docentes vinculados al estudio; acompañados por la asesora de Dirección del IDEP, Alba Nelly Gutiérrez; la profesional del Componente de Cualificación Docente, Andrea Josefina Bustamante Ramírez, quien ha estado encargada de este estudio; y el equipo del investigación de la Fundación Universitaria Cafam, resaltaron el compromiso y aporte valiosos de las y los docentes vinculados en el proceso de cualificación y auto-cualificación, dispuestos siempre al diálogo, el trabajo colaborativo y a compartir saberes pedagógicos e investigativos.

En la jornada se realizó un análisis de las redes de docentes, como una estrategia de cualificación docente. Se identificaron aspectos conceptuales y metodológicos que vienen siendo un referente para el fortalecimiento de las dinámicas de trabajo que se desarrollan en las redes a las que pertenecen las maestras y maestros, y que se constituyen en un punto relevante a tener en cuenta para la creación de nuevas redes de alto impacto en los procesos de cualificación docente. 

Igualmente, se presentó la cartilla del Estudio, “Fundamentación conceptual del trabajo en red como estrategia de cualificación de maestros y maestras” que cuenta con un decálogo notable; además, se resaltó la cita textual “El mejor pegamento que soporta y sostiene a las redes se encuentra en la voluntad de participar e interactuar que demuestra cada uno de los  integrantes. El querer sumado a las capacidades individuales proporciona sostenibilidad”. Para concluir, se presentó la caracterización de las redes a las que pertenecen las y los docentes vinculados, y la descripción de la  naturaleza de cada nodo de trabajo, a saber, Sociedad y cultura; Inclusión; Pensamiento científico y matemático; y, Cuerpo y movimiento.

IDEP RED se constituyó como un espacio en el que reconociendo la voz de maestras y maestros, se abrió la posibilidad para conocer y transformar realidades, partiendo desde la experiencia y los intereses que surgen en la reflexión del trabajo en red.

Los y las  invitamos a consultar http://idepred.unicafam.edu.co/